Putri, P. O., & Khoeriah, S. S. (2025). Media Puzzle Sebagai Strategi Kreatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Materi Penjumlahan. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(4), 6600–6608. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i4.3770