Arlinka, S. M. (2025). Pengaruh Pendekatan CPA (Concrete, Pictorial, Abstract) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas 2 SD Pamulihan 01. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(8), 12022–12034. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i8.4670