Septaria Dinda Serena, nurul chasanah, & Auliya, I. (2024). Mendukung Sustainable Development Goals; Studi Literatur Kebijakan Sistem Pendidikan China, Finlandia, Jepang, dan Indonesia. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(1), 1225–1237. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i1.689