Oktavia, L., Susetyawati, M. E., & Kintoko, K. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Matematika Siswa Kelas VIII. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(1), 260–269. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i1.761