Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-20 Melalui Media Pohon Angka pada Peserta Didik Penyandang Disabilitas Intelektual Ringan. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 3491–3497, 2025. DOI: 10.54373/imeij.v6i3.3174. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/3174. Acesso em: 12 aug. 2026.