Implementasi Model Project Based Learning pada Mata Pelajaran IPAS Sebagai Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas IV SDN Dukuh Kupang V Surabaya. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 5747–5755, 2025. DOI: 10.54373/imeij.v6i4.3718. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/3718. Acesso em: 12 aug. 2026.