Efektivitas Metode Bruner dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan pada Anak Down Syndrom. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 7519–7526, 2025. DOI: 10.54373/imeij.v6i5.3959. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/3959. Acesso em: 12 aug. 2026.