Penggunaan Strategi Pembelajaran Berbasis Literasi Kritis untuk Meningkatkan Kapasitas Berpikir Reflektif Pada Peserta Didik di SMA. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 6, n. 7, p. 10721–10737, 2025. DOI: 10.54373/imeij.v6i7.4557. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/4557. Acesso em: 19 jun. 2026.