Identifikasi Pola Miskonsepsi Siswa pada Konsep Bioteknologi Modern dan Konvensional serta Strategi Remediasinya: Sebuah Tinjauan Literatur. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 869–875, 2026. DOI: 10.54373/imeij.v7i1.5022. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/5022. Acesso em: 17 jun. 2026.