Karakteristik Peserta Didik: Kajian Teoritis dalam Perspektif Psikologi Pendidikan untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 4692–4708, 2026. DOI: 10.54373/imeij.v7i3.6583. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/6583. Acesso em: 31 aug. 2026.