MARWIYAH NST, Masringgit. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Alat Laboratorium dengan Media Animasi pada Materi Pokok Suhu dan Kalor. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 4266–4273, 2024. DOI: 10.54373/imeij.v5i4.1453. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/1453. Acesso em: 11 may. 2025.