RUSLI, Sri Mulyani. Pengembangan Model Pembelajaran Hybrid untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Mahasiswa. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 4803–4817, 2024. DOI: 10.54373/imeij.v5i4.1724. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/1724. Acesso em: 12 may. 2025.