MARBUN, Anugerah Septian Gabriel; NAELOFARIA, Salmah. Model Pembelajaran Peer-Correction dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Ekplanasi Siswa Kelas XI SMK Taruna Maritim Nusantara. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 7112–7122, 2025. DOI: 10.54373/imeij.v6i5.3437. Disponível em: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/3437. Acesso em: 6 jun. 2026.