“Efektivitas Model Pembelajaran Project-Based Learning Terintegrasi STEM Dalam Peningkatan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Sekolah Dasar”. 2024. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 5 (4): 4608-17. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i4.1606.