“Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Berpikir Kritis Siswa Kelas 4 SDN Pakis V Surabaya”. 2025. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 6 (4): 6171-76. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i4.3736.