“Media Puzzle Sebagai Strategi Kreatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Materi Penjumlahan”. 2025. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 6 (4): 6600-6608. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i4.3770.