“Identifikasi Kemampuan Berpikir Kreatif (Creative Thinking) Matematika Peserta Didik Kelas VI MI Melalui Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving (CPS) Pada Materi Bangun Datar”. 2026. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 7 (2): 2326-33. https://doi.org/10.54373/imeij.v7i2.5184.