“Pengaruh Penggunaan Simulasi Interaktif PhET Terhadap Peningkatan Pemahaman Dan Self-Efficacy Siswa Pada Materi Grafik Fungsi”. 2026. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 7 (3): 3439-53. https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5419.