“Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar: Analisis Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran IPS Sekolah Dasar”. 2026. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 7 (3): 4273-81. https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5563.