Arlinka, Silvana Madya. 2025. “Pengaruh Pendekatan CPA (Concrete, Pictorial, Abstract) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas 2 SD Pamulihan 01”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 6 (8):12022-34. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i8.4670.