“Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pecahan melalui Pembelajaran PBL untuk Siswa Kelas VII SMPK St. Paulus Karuni” (2023) Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), pp. 2141–2153. doi:10.54373/imeij.v4i3.482.