“Penggunaan Metode Project Based Learning (PjBL) dan Strategi Diferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Pada Siswa Kelas 5 di SDN Dukuh Menanggal” (2025) Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(3), pp. 4258–4266. doi:10.54373/imeij.v6i3.3397.