“Pengaruh Strategi Belajar Concept Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Garis dan Sudut di Kelas VII MTs Negeri 2 Langkat” (2025) Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(5), pp. 7862–7871. doi:10.54373/imeij.v6i5.3811.