“Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Desain Grafis Siswa pada Mata Pelajaran Proses Cetak Digital pada Kelas XI Jurusan Grafika” (2025) Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(6), pp. 10001–10010. doi:10.54373/imeij.v6i6.4346.