“Peningkatan Pemahaman Bilangan Asli 1-10 Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Learning pada Peserta Didik Gangguan Spektrum Autisme (GSA)” (2025) Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(6), pp. 10151–10161. doi:10.54373/imeij.v6i6.4456.