“Hasil Belajar Siswa: Tinjauan Atas Regulasi Belajar, Disiplin Belajar, Lingkungan Sekolah, dan Persepsi Dukungan Guru” (2026) Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 7(3), pp. 3221–3239. doi:10.54373/imeij.v7i3.5368.