Hasni, W., Aprima, S. G. and Fadriati, F. (2024) “Desain Pembelajaran yang Inspiratif dan Pengembangan Kurikulum yang Responsif bagi Kompetensi Pendidik”, Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(3), pp. 2901–2911. doi: 10.54373/imeij.v5i3.1172.