Buchari, B. and Sandie, S. (2024) “Pengembangan Instrumen untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Mahasiswa dalam Memahami Operasi Bilangan”, Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(4), pp. 5267–5273. doi: 10.54373/imeij.v5i4.1745.