Kusuma, D. (2025) “Pengaruh Motivasi Belajar, Kemandirian Belajar, Executive Function, dan Rasa Percaya Diri Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa”, Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(1), pp. 1790–1799. doi: 10.54373/imeij.v6i1.2814.