Reny, R., Bahar, H. and Kurnia, A. (2025) “Keefektifan Model Siklus Belajar Melalui Hipotetikal Deduktif Ditinjau dari Pemahaman Konsep Kimia pada Siswa SMA”, Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(3), pp. 3113–3121. doi: 10.54373/imeij.v6i3.3054.