Lestari, R. (2025) “Peningkatan Pemahaman Bilangan Asli 1-10 Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Learning pada Peserta Didik Gangguan Spektrum Autisme (GSA)”, Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(6), pp. 10151–10161. doi: 10.54373/imeij.v6i6.4456.