“Analisis Perbandingan Pembelajaran Individu dengan Pembelajaran Berkelompok Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Mata Pelajaran Ekonomi terhadap Hasil Belajar di SMPN 1 Borbor”, IMEIJ, vol. 5, no. 5, pp. 6029–6036, Oct. 2024, doi: 10.54373/imeij.v5i5.1953.