“Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik pada Pembelajaran Fisika di SMA Negeri 1 Ampek Angkek”, IMEIJ, vol. 6, no. 1, pp. 1051–1059, Feb. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i1.2636.