[1]
“Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III di SDN 07 Pontianak Kota”, IMEIJ, vol. 6, no. 1, pp. 1753–1760, Feb. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i1.2747.