“Pengaruh Motivasi Belajar, Kemandirian Belajar, Executive Function, dan Rasa Percaya Diri Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa”, IMEIJ, vol. 6, no. 1, pp. 1790–1799, Feb. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i1.2814.