“Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif Peserta Didik Menggunakan Model Sustained Silent Reading di Kelas IV SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang”, IMEIJ, vol. 6, no. 3, pp. 3958–3965, Jun. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i3.3310.