“Model Pembelajaran Peer-Correction dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Ekplanasi Siswa Kelas XI SMK Taruna Maritim Nusantara”, IMEIJ, vol. 6, no. 5, pp. 7112–7122, Aug. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i5.3437.