“Pengaruh Strategi Belajar Concept Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Garis dan Sudut di Kelas VII MTs Negeri 2 Langkat”, IMEIJ, vol. 6, no. 5, pp. 7862–7871, Aug. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i5.3811.