[1]
“Pengembangan E-Modul Berbasis Kodular Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMA pada Materi Trigonometri”, IMEIJ, vol. 6, no. 5, pp. 6968–6982, Aug. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i5.3862.