“Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Desain Grafis Siswa pada Mata Pelajaran Proses Cetak Digital pada Kelas XI Jurusan Grafika”, IMEIJ, vol. 6, no. 6, pp. 10001–10010, Oct. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i6.4346.