“Peningkatan Pemahaman Bilangan Asli 1-10 Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Learning pada Peserta Didik Gangguan Spektrum Autisme (GSA)”, IMEIJ, vol. 6, no. 6, pp. 10151–10161, Oct. 2025, doi: 10.54373/imeij.v6i6.4456.