“Penguatan Kurikulum, Sistem Pendukung, dan Lingkungan Sosial Sekolah dalam Menumbuhkan Tradisi Toleransi dan Penghargaan Identitas Peserta Didik”, IMEIJ, vol. 7, no. 1, pp. 360–376, Jan. 2026, doi: 10.54373/imeij.v7i1.4918.