[1]
“Perbandingan Efektivitas Penggunaan Arduino Virtual dan Arduino Real Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Informatika Kurikulum Merdeka di SMP Dharma Wiweka”, IMEIJ, vol. 7, no. 1, pp. 1828–1835, Feb. 2026, doi: 10.54373/imeij.v7i1.5135.