“Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem-Based Learning pada Elemen Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di Kelas V SDN 20 Indarung Kota Padang”, IMEIJ, vol. 7, no. 3, pp. 3603–3616, May 2026, doi: 10.54373/imeij.v7i3.5630.