M. Syahril, R. Remiswal, and K. Khadijah, “Efektivitas Norm-Referenced Assessment (PAN) dalam Meningkatkan Pemahaman Mata Pelajaran dan Motivasi Siswa: Studi Kasus di SDN 03/III Sungai Deras”, IMEIJ, vol. 5, no. 3, pp. 3630–3636, Jul. 2024.