[1]
R. Riya, R. Haryadi, and A. Abdillah, “Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis di Kelas VII SMP Negeri 5 Semparuk”, IMEIJ, vol. 6, no. 1, pp. 1328–1336, Feb. 2025.