A. Fatmawati and Nuryadi, “Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) Terhadap Peningkatan Self-Efficacy Matematika Siswa di Sekolah Menengah Atas”, IMEIJ, vol. 7, no. 3, pp. 3182–3189, May 2026.