“Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Penggunaan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Cikalang”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 5, no. 2, May 2024, pp. 2645-56, https://doi.org/10.54373/imeij.v5i2.1079.