“Identifikasi Perilaku Adaptif Pada Peserta Didik Dengan Kesulitan Membaca: Studi Kasus Dan Implikasinya”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 4, July 2025, pp. 6267-72, https://doi.org/10.54373/imeij.v6i4.3756.