“Pengaruh Pemahaman Teori Perkembangan Peserta Didik Terhadap Kemampuan Perancangan Pembelajaran Mahasiswa PGSD”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 8, Dec. 2025, pp. 12605-16, https://doi.org/10.54373/imeij.v6i8.5191.